摘要：
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（2）正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等）,个人思想演变（这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员、主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写,主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政治面貌等）,大致就是这三部分.
要写好小传,尽可能采访到与传主长期在一起的人.他们在与传主在交往中,自然都会有一些生动情节.写传记,得大面积地采访相关人员,如同沙里淘金,一串串被历史遗忘的珍珠便从他们的用嘴中重现出来.
自传中要有事实.自传不是简单的记人,它要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时间感.虽然我们现在年龄还小,但成长的经历已经有了,这在自传中都要较好地反映出来.比如:一位作者写到俺现在是环保主义者,非常喜欢参加各种各样的环保活动.这是为何呢?因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为长长影响了我,后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念,现在,我们生活环境的日益恶化更加长了这种认识,所以,为了保护环境,使我们的生活更美好,我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动.所以,我是一个环保主义者,将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列.这篇自传中,作者通过大量事实描述了俺成长为一个环保主义者的过程,一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实.
一篇.关于人物传记的作文
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事实材料是写传记的必要依托.传记作者的手头都得要有前列手材料,要有个人观察所得、或经过鉴别核实的材料.搜集材料的过程,也是认识传主的过程.作者要大量地长入细致地采访,把他生活中主要的事迹记录下来,进行分析、比较、选择,用典型事例体现人物的小蝌蚪神风貌,同时把俺的感受写出来,传达给读者,是会让读者产生共鸣的.例如:《李丽小传》是小妹满怀长情记叙了"姐姐"的成长过程.小作者从姐姐上小学写起,并未泛泛叙述姐姐生活中的点点滴滴,而是以小蝌蚪心挑选的5张情图像为线索,以大学生活为重点,体现姐姐乐于助人的高尚品质,一个朝气蓬勃的当代大学生的形象展现在读者面前.这篇文章也可以看出小作者对材料的小蝌蚪心取舍.斯特霍奇说:"不经解释的事实与埋在土中的黄金一样无用."有了丰富的材料,还要力求使它生动,把已搜集到的资料反复推敲,长入到他的内心世界,客观公正地做出评价.
传记是一种用来记载人物生平事迹的文体,主要有两类:自传和小传.要写好传记,我认为要坚持真实性、典型性和准确性.
写好传记要通过几个方面
10、快穿逆袭神秘BOSS别乱尞［北雨棠］;
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《[系统]好人卡出没》BY羽小树(现代快穿系统外表冷丽高贵内心呆萌攻X外表温柔善良内心吐槽受互护主受轻松欢脱推E)
?15、谁家男主又崩了［安意］;
