摘要：
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1、自主认识字词,同桌互相测试.
师:让我们来一起进入文章长入体会吧!
校园推文怎么写六年级
W推eRedoest推eR哎ncomefRom?雨来自哪?
4、检查读文情况:
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对于背诵名言名句,局限于教学大纲上要求背诵的篇目,在不超出教学大纲范围的前提下,按由课内向课外、由熟悉到陌生的顺序来选择背诵篇目.
单词和短语:
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3、入情入境地品读古诗,整体感受诗歌的意思,想象诗歌所描写的画面.培养学生的阅读体验能力和想象能力.
1、老师出示燕子的图像,学生欣赏.
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S推egoestowoRkByBus.她坐公共汽车上班.
