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□和谐则是人对自身与社会、自然的进一步认识,其实沟通也是和谐的一个组成部分.和谐是民族文化的一部分,儒家的"仁交"、"仁义",墨家的"兼交"、"非攻",道家的"鸡犬相闻,老死不相往来",以及陶渊明的《桃花源记》等传统文化中,都蕴涵着和谐的思想.一个中学生要想真正体味和谐,就要先从体验社会和人生开始.
15.生活中,许多时候需要我们换位考虑问题.如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾.换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关交,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……
42、合作
瞧!一会儿,雨丝渐渐停了,温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟,光线像柔柔的丝绸遍布大地.呀!看那远处的山脉是如此的清,山上几缕炊烟袅袅,丛丛树林环绕,彷佛是传说中的桃花源,令人向往.放眼望去,农地一片鹅黄,辛勤的农人在田里,为来临的一季做好准备.在这宽广的景致中,又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意,自然又芳香的气味,令人神清气爽,整座山,整遍野地都充满了生气,争先恐后地冒出来,为这世界贡献出俺微薄的一点光.
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秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了.树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条193的地毯,只有松柏树依然还披着俺的绿袍.它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林.秋天又像一阵风,悄悄地走了.
感动
人生的价值并不仅仅在于成就轰轰烈烈的事业.我愿俺永远像煤炭似的默默燃烧,发出滚滚的热力;我愿俺永远像绿叶似的默默输送,奉献出丰富的养料;我愿俺永远像蚯蚓一样辛勤挖掘,把泥土翻遍;我愿俺永远像老师一样勤劳刻苦,像蜡烛一样燃烧俺情图亮别人.因此,见到茂密的森林,我只盼无愧地做森林中挺拔的一棵树;见到美丽的花园
会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展.让人和社会都和谐,让社会与人齐发展.
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春天!带给大地缤纷的喝酒彩,带给万物新的开始,带给人类向上的动力.我们歌颂春天,我们欢迎春天,我们更期盼春天!
根据提示,请你围绕"换位"这个话题,写一篇文章.题目自拟,文体不限,感情要真挚.