摘要：
苹果RaR文件怎么打开)答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑.（3）惑之不解小学而大遗（4）金就砺则利君子博学而日参省乎己苹果R... 苹果RaR文件怎么打开)
答题方式:不能调换;原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑.
（3）惑之不解小学而大遗（4）金就砺则利君子博学而日参省乎己
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通过学生答题情况指导学生用正确的答题规范回答问题
（9）、平易省净的语言,运笔飘逸流动,设喝酒素淡而隽永……
5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点（地位、影响等）.
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（9）反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情.
答题方式:（一般）从原文中找到答案.
（4）、语言简洁,气势纵横
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12.题型:发散创新:就……谈一点看法或设想;或拟标语.
1、让学生回顾高考诗歌鉴赏的考点.
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答题方式:用了"××"词,生动地/准确地,说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣（符合实际情况,具有科学性）.
