摘要：
科幻作文怎么写?给个范例.科幻故事作文:该死的作文机[日期:2008-12-04]来源:作者:[字体:大中小]豆豆最害怕的就是作文课.明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮."... 科幻作文怎么写?给个范例.
科幻故事作文:该死的作文机
[日期:2008-12-04] 来源: 作者: [字体:大 中 小]
豆豆最害怕的就是作文课.明天下午,又有两节作文课,豆豆愁得抓耳挠腮."唉!要是有个'作文机'该多好,我告诉它题目,它就能帮我写出作文来……"豆豆正想着,忽然听见收音机里的声音;"……本奇迹创造公司最新产品,作文机,作文机!帮你写作文,帮你解难题!……" 真有这么好的事?豆豆三窜两窜冲出家门,直奔卖作文机的奇迹创造公司去了.还真不错,不一会儿,豆豆果真抱了一台象电话机那么大的"作文机"回来了.
回到家,豆豆急忙打开说明书.说明书上只有很简单的几行字:
"写作文时,请按黑色按钮,把题目告诉我,并回答我的提问. 我会帮你写出一篇好文章……"
豆豆简直乐坏了,为了验证一下这作文机到底管不管用,他决定自己先出个题试它一试.
豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:"请告诉我题目"豆豆对着作文机说:"作文题目是'我的爸爸'".作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着.豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了.忽然,作文机里又传出一个声音:"现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?……"
豆豆大喝一声;"你有完没完?烦死了!你干吗问那么多怪问题,你是帮我写作文,还是专门找我麻烦来了?"
作文机里的声音很和气,对豆豆解释说:
"对不起,我的主人,写这个题目,你必须回答我有关你爸爸的个问题,我才能帮你写出优美的作文来.现在,我才问了个问题,你就不耐烦了……"
天哪,这样麻烦的狗屁作文机!豆豆大喝道:"你这个坏作文机,我真不想要你了,你必须改掉这个爱提问的坏毛病!"
"可以呀,小主人,我还有许多现成的、已经写好的作文,你如果愿意的话,我可以提供给你."作文机狡猾而又得意地说.
豆豆听说有现成的作文,高兴坏了,说道:
"这还差不多,把现在的'我的爸爸'写给我吧."
豆豆重新摆好机子,按下黑色按钮,告诉了题目.并说:"要现在的."一会儿,从作文机旁的开口处,赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸.豆豆拿起来读道:我的爸爸.
我的爸爸是个人民教师,他高高的个子,大大的眼睛,无论见了谁,都是一副笑咪咪的样子……
啊!太棒了!尽管豆豆的爸爸是个医生,个子也很矮,眼睛也很小.可是,管他呢,只要是个爸爸就行,能把这篇作文应付
了就不错.豆豆不想再试他的作文机了,"啪"的一声关了机,蹦蹦跳跳出去玩了.
第二天作文课,豆豆偷偷地把作文机放进抽屉,左右看看,同学们都没有发现,这才放心了.这时,老师在黑板上写了题目:"我的XXX"老师还告诉同学们,后面的三个"X",由同学们自己定,写谁都行,写什么都行,只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的,就可以了.
豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝,伸进胳膊按下黑色按钮,悄悄地对作文机说:"题目:'我的XXX',要现成的!快点写."说完,关上了抽屉.
第二节作文课快下课了,同学们陆陆续续都交了作文,豆豆打开抽屉,伸手进去一摸:嘿!不错,里面有四五页纸呢.豆豆把它们拿出来一瞅,嘿,密密麻麻,写满了!太妙了!豆豆把这几页纸朝作文本里一夹,就交给了老师,心里呀,别提多得意啦.
可是过了两天,老师把豆豆叫到办公室.严肃地说:"豆豆同学,你开什么玩笑?你自己看看你都写了些什么?!"
豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸,读道:"《我的忏悔书》,我是一个杀人犯,马上就要被枪毙了,我真是罪大恶极,该死,该死……"
啊!天哪!豆豆吓一头冷汗,这该死的作文机,怎么这么捣蛋啊!
此后,豆豆再不依赖作文机了,作文越写越好,还得了大奖呢!
这篇作文比较经典,拿来给你看看
望采纳!!!
科普文章怎么写?
如何写科普文章
发表时间:2010-06-10 发表者:李军 (访问人次:543)
科普作品的特点及要求
（一）科学性
科学性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外.科学必须揭示事物的客观规律,探求客观真理,作为认识世界和改造世界的指南.而科普作品则担负着向大众普及科学知识、启蒙思想的职责,更应保证科学性.失去科学性的科普作品也就失去了存在的价值.因此,对于科普作品的创作者而言,应尽力发掘自己的专业所长,从自己熟悉的领域开始,用全面发展的观点,把成熟的、切实可行的知识,介绍给广大读者. 绵阳市第二人民医院肿瘤内科李军
（二）思想性
科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁.它在向读者传授知识的同时,也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶,宣传着科学的世界观和方法论,以提高人们的科学素质和思想素质.因此,科普作品要通过普及介绍科学知识,让人们深刻地理解科学的世界观的方法论,即唯物主义和辩证法.这就是科普作品思想性的体现.当然,科普创作的思想性,是内在的、从作品中自然表现出来的,不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语.
（三）通俗性
通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍科技知识,使之生动、易懂."整个科普创作过程,实际上也就是专门知识通俗化的过程."（章道义等编《科普创作概论》,北京大学出版社,1983年版,第38页）这句话点明了科普创作的实质.不通俗地把科学知识表达出来,读者理解不了,就起不到科普创作的作用,科普创作也就失去了意义.科普创作可以运用多种方法使科普作品通俗化.如用文艺形式创作,使之生动有趣,引人入胜.但这不是唯一的方法,科普作品,只要简明扼要,深入浅出,通俗易懂地写清楚,同人们的实际生活和工作联系起来,就能达到通俗化.切忌简单化、庸俗化,或简单得残缺不全,只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌资料,照搬照抄,或把通俗化变成庸俗化,迎合低级趣味,这些都应在科普创作中杜绝.
（四）艺术性
是由通俗性派生的一个特点,科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果,同时还采用形象思维,使之以情动人.
（五） 知识性
二、科普创作的技巧
科普作品不同于其它科技论文,可采用多种表现手法使之通俗易懂,引入入胜.下面介绍几种常见的创作技巧.
（一）命题
科普作品的命题方式有直叙式,如"青少年吸烟危害大";疑问式,如"小儿缺钙会影响智力吗?";警句式,如"气候纵横谈——宇宙、日、月"故事式;如"从《血疑》谈到白血病";比喻式,如"植物的'医生'——啄木乌";此外还有寓意式、启迪式、成语式等多种命题方法.
（二）开头
科普作品的开头的技巧有,以生动的故事开头;以发人深思的提问开头;开门见山,起首点题开头;描述性开头;议论性开头等.如:"艾滋病究竟离我们有多远?……"就是以提问的方式开头.而茅以升《没有不能造的桥》中,就是开门见山点题的:"路是人走出来的,有了路,要就桥,哪里有路,哪里也就可能有桥.人是需要桥的,同时人也能造桥.只要有能修的路、就没有不能造的桥.……"再看秦牧《海滩拾贝》,一开篇就用描述性文字把我们带到了景色诱人的大海边:"在艺术摄影中,常常看到这样的画面:无边无际的海滩上,一个人俯身在拾些什么;天上漂浮着云彩,远处激溅着浪花……"
（三）结尾
科普作品的结尾也象文学创作一样要令人回味无穷,并与文 章的开头相照应.其方式有总结性的结尾;启发性的含蓄结尾;鼓动型结尾、首尾照应型结尾等,无论哪一种结尾方式,都要求文字简洁.如:"由此推算地球上的人口极限是80亿,如超过80亿,吃饭就成了严重问题.所以,打开'昆虫粮仓'就是自然而然的事情了."就是总结性结尾.有一篇题名为《健康长寿之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延寿的措施及其作用机制后,坚定地相信."……善于把古人留下的宝贵经验结合近代生命科学进行研究,就一定能够找出一条抗老防衰的正确途径,使更多的人达到健康长寿……."这种有鼓动意味的结尾,能够感染读者的情绪,激发读者为科学献身.
除了这些技巧之外,在行文过程中,还可以采用如下技巧:
（一）比衬
有些事物和道理比较抽象、深奥,读者不易理解.作者这时就可以找出一些与表现对象相类或相对的、比较浅显、具体、为读者熟悉的比衬对象,将它与表现对象相比,讲清它们之间的关系.这样,所要表现的事物或道理就会得到通俗、明白的反映,读者也就容易理解多了,比如,这段文字"原子真是小极了,……五十万到一百万个原子,一个紧挨一个排起'长蛇队'来,也只有一根头发直径那么小的一点儿."就用了比衬手法把原子的"小"形象地表现出来了.
（二）比喻
比喻与比衬不同.比衬的两个对象在本质上有某种共同点,而比喻的两个事物在本质上完全不同,只有某一些相似之外,比喻即是将这两种有相似之处的对象,通过打比方的方式,形象地显示真正要表现的事物或道理.但要注意,做比喻的事物要具体.通常是用具体形象的事物比喻一般的抽象道理,用熟知的事物比喻陌生的事物,用浅显的道理比喻高深的道理.如"就其轮廓看,细菌大约可分为六大类:一为象145似的'放射菌';二是象游丝似的'真菌或霉菌';三为断杆折枝似的'分支杆菌';四为小
皮球似的"球菌';五为小棒于似的'杆菌';六为弯腰曲背的'弧菌';那第六类,有的多弯了几弯,象小螺丝钉,就叫做'螺旋菌'."就是把通常看不见的细菌的形状,比喻194们所熟知的145、皮球、螺丝钉等.
（三）虚拟
虚拟是设计一些现实生活中没有,甚至让人感到荒唐情形,来使读者展开想象的翅膀,获得鲜明的印象.如把人当成物,把物的世界当194的世界来写.例如:它（天鹅）在水上为王,是凭着足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等;它有威势,但有不滥用权威的意志,非自卫不用武力的决心,它能战斗,能取胜,却从不攻击别人;它是水禽界里爱好和平的君玉,却又敢于与空中的霸王对抗;它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它:它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它依靠羽毛的坚韧,翅膀的频繁扑击对付着鹰的利爪,打退鹰的进攻."这段科普文就是用了虚拟的方法.
（四）曲笔
为了更加有效地揭示事物的本来面目,作者往往通过采用一些表现手法,把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏.这就是曲笔."假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端,它还会知道新英格兰的海滩在什么时候涨潮.这是为什么?一只果蝇在黑暗地方呆了一星期后,还能知道什么时候是白天,什么时候是黑夜.这又是为什么?蜜蜂是怎样知道时间的?把一只猴子带到宇宙空间,对它的日常生活有什么影响?是不是所有生物58都有一只时钟?"作者一连用了几个设间句使得这篇科普文章一开头吸引了读者的注意力.
（五）白描
白描就是不尚修饰,用朴实平易的文字,把所要表现的客观事物的特征真实、准确地表现出来
科技小论文怎样写?
怎样写科技论文
1.题名
1.1题名的要求
题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题,作为一篇论文的总名称,题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点,撰写题名一定要准确、简洁、鲜明,既不能过于空泛和一般化,也不宜过于繁琐,使人得不出鲜明的印象.
（1）准确性:准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度,用词要反映实质,不能用笼统的、泛指性很强的词语.如"一个值得研究的问题","关于xxx的若干问题","控制系统的研究"等,就太笼统.
（2）简洁性:简洁性是指在把内容表达清楚的前提下,题名应越短越好.GB7713—87规定,中文题名一般不宜超过20个汉字.如何使题名写得简洁呢?
1）尽可能删去多余的词语,即经过反复推敲,如果删去某些词语之后,题名仍能反映论文的特定内容,那么这些词语就应删去.
2）避免将同义词或近义词连用,同义词或近义词用其中之一就可以了,如:"问题的分析计算","分析"与"计算"在该处是近义的,不分析又如何计算呢?所以二者保留其一即可.又如"分析与探讨",二者取一即可.
（3）鲜明性:鲜明性是指使人一看便知其意,不费解,无歧义.有的题名很含糊,使人分不清它属于那个学科范畴,给分类造成了困难.
如果题名很难完全表达论文的内容,可以用副标题名对主题名进一步说明.主、副题名之间中中文用破折号连接,英文用冒号连接.
题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等.
1.2题名的常见问题
（1）题名大,内容小
指题名涉及的研究范围广、内容多,而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点.例如:题名为"服务机器人手臂运动学研究",内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法,这样的解法并不只用于服务机器人.如果把题名改为"七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法",则既有学术意义,又兼顾了作者的研究项目.
（2）题目繁琐、冗长,主题不鲜明
如"利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究",用词繁琐、冗长,可改为"导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究".
（3）不注意分寸,有意无意地拔高
有的作者为了引起读者的注意,或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够,有意无意地夸大了自己成果的水平,常出现:"XXX机理的研究" 、"XXX的规律（或模型）"等一类的词语.当然,如果研究的深度确实达到了这个水平,也不是不可以用的,但一般应采取谨慎的态度.
2.摘要
摘要应概括说明全文的主要内容,包括目的、方法、结果和结论4个方面,应重点写出具体的研究结果,特别是创新之处.
（1）目的:主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题.
（2）方法:说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法,也包括理论、假设或边界条件,使用的主要设备和仪器:对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等.
（3）结果和结论:作者在此工作过程最后得出的结果和结论,可含应用情况或潜在的用途.可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式,也可以是理论性成果等.
总之,摘要应写得内容充实,不要过分抽象或空洞无物,不作自我评价.
3.关键词
关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词和词组.
4.引言
4.1引言的内容和写作要求
引言作为论文的开端,主要是交待研究成果的来龙去脉,即回答为什么要研究相关的课题,目的是引出作者研究成果的创新论点,使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解,引起读者阅读论文的兴趣.
引言中要写的内容很多,但是论文的篇幅有限,所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制,一般稍多于摘要的字数.要求该部分的写作要言简意赅、突出重点,不要与摘要雷同,也不要成为摘要的注释.一般不用图表和公式来论述问题,但至少应该有观点的罗列,同时一定要把作者的创新点明确表达出来.
4.2引言写作中的常见问题
（1）作者论述的背景信息过于空泛,与作者的创新点无关联或关系不大.
（2）开门不见山.有的作者为了强调自己的创新性,往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事,往往把课题申请书中的内容直接照搬过来.
（3）不会表达自己的创新成果,不能把别人的成果和自己的贡献区别开来,使所述创新点含糊、矛盾.
5.正文
正文是引言之后、结论之前的部分,也是论文的核心部分.作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现.
5.1正文的要求
正文是作者总的写作意图或基本观点的体现,它对论文的发表及其价值起着决定性作用.要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理,有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名次术语的使用要统一、规范.一篇成功的科技论文应满足以下要求:
（1）体现创新性
正文是否有创新,是决定一篇论文采用与否的首要标准,也是刊物决定录用与否的主要依据.一篇论文的创新程度有大有小,但 总要有自己的观点,总要有自己的一些独特见解,总要对科学技术的发展其推动作用.虽然许多论文不属于"首次提出" 、"首次发现",但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意,或对某种算法有改进,或对某一技术指标有提高.那些基本上是重复他人的工作,尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果,也不属于创新之列.
没有自己的独到见解,这是目前论文写作中带有普遍性的问题.在作者的来稿中,常见的创新点不突出的问题有以下几种:
1）观点雷同或重复他人的工作.
2）研究深度不够.
3）作者根本未作研究,整篇文章是东拼西凑的材料堆砌,因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语,根本无创造性可言.
4）论文立意很新颖,是当前研究的热门课题,但作者写不出自己的创新点.
也有的论文虽有一点创新,但由于作者表达不清楚,哪些是前人的,哪些是自己的,所以,仅有的一点新颖性也被淹没了.
（2）论点突出
（3）尊重事实
（4）表达准确
5.2正文的结构
良好的结构层次是写好论文的重要保证."言之有序"的问题要靠结构层次来保证.强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣,使整篇论文系统严密、浑然一体.正文是论文的主体部分,尤其讲究结构层次,因此作者要精心策划.
（1）结构层次的要求
科技论文的结构层次有2点要求:
1）要符合逻辑规律.
2）要衔接自然,完整统一.
（2）结构的几种形式
常见的科技论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等.
（3）正文的标题结构
科技论文结构层次一般分成若干个自然段,或是用若干个小标题来论述.每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码.一个编码的两个数字之间用圆点（.）分开,末位数字后面不加圆点.如:
1（一级标题）
1.2（二级标题）
1.2.3（三级标题）
1.3.4.1（四级标题）
所有的编码均左顶格书写.每一层次一般不超过4级,最后一级如果还要分层次,可用1）;2);①;②形式表示.
正文的结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式,都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑,达到无懈可击;层次与层次之间还应协调一致,各部分的先后次序、篇幅的长短,都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详,当略则略.
（4）正文的过渡与照应
5.3正文结构层次上的常见问题
在作者的来稿中,正文结构安排上存在的问题主要有以下几种:
（1）标题不简明、不得体.
（2）标题用词不确切,含混不清.
（3）标题之间缺乏逻辑关联.
（4）层次递进缺阶、段,衔接不上,层次混乱,不符合事物或现象的发展规律.
（5）同一篇文稿中使用多种结构方式.
6.结论
6.1结论的内容
（1）本研究的技术理论或技术成果比已有的技术理论或成果有哪些先进性;
（2）本研究的技术理论或技术成果适用于哪些范围、应具备哪些技术条件等;
（3）本研究的实验结果与实际应用的一致性如何;
（4）对应用的技术有哪些改进和建议.
对于技术性论文,第一条是必须的,表明论文具有创新性.
6.2结论的要求
科技论文的结论应有主次之分,依其重要性递次排列.如果结论的内容较多,可以分条了列出,每一条单成一段.一段包括几句话,也可能是一句话.如果结论不多,就不要分条列号.结论里应包括必要的数据,但主要是用文字表达.具体要求如下:
（1）概括准确,结构严谨.
（2）明确具体,简短精炼.
（3）客观公正,实事求是.
6.3结论写作中的常见问题
（1）无结论
（2）简单重复
（3）含混不清
7参考文献
参考文献著录原则
（1）只著录最必要、最新的文献;
（2）只著录公开发表的文献;
（3）采用标准化的著录格式;
（4）参考文献的数量不宜太少.
怎样写好文章开头和结尾
一、先声夺人看开篇
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣.请看2004年广东高考几篇作文的开头.
例1《由语言与沟通想起》:"看花开花落,云卷云舒.初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟.四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩.倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?"这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫.为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而"绿装"与"丰收"、"果实"与"萧瑟"哪里存在这种关系呢?特别是"倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望"一句反问更是无法接近话题.
例2《心灵互动》:"大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机.大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动."这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会.
例3《语言与沟通》:"语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海."这个开头将"语言"与"沟通"处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系.
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法.如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分.下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用.
例4《沟通从语言开始》:"语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地.只有语言得到准确的表达,沟通才能成功.如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果.那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?"
所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象.以下介绍开篇的诸多方法.
1、引用名言名句
①问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同.
西施说:"爱情是工具.……" （《问世间情为何物》）
②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:"我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的."悠悠岁月,弹指一挥.在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:"我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的."
（《圣者与小偷》）
③美学大师罗丹曾经说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现."今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:"答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度."许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会.（《旋转这只万花筒》）
2、巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷:
你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教.（《给孔子的一封信》）
②可恶的标准答案:
看到你,我实在是义愤填膺.所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你.答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上"标准"这顶帽子.要知道,就因为"标准"二字,发生了无数的悲剧.以下是你的三大罪状:……（《给"标准答案"的一封信》）
3、借用章回小说笔法
①"话说天下大势分久必合,合久必分."当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们.而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得"乐不思蜀"了,天下已成为"司马氏"的天下.（《三国英雄开会》）
②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸.一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄.这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休.（《谁是打虎英雄》）
4、巧用修辞
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣.如2002年《心灵选择》的开头写道:"如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林.而我的选择却是一一牢笼."用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,前后形成对比,既点了题又设置了悬念,促人赏读.此外,2001年高考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》一文开头写道:"诚信如春天的第一缕阳光,令人向往;如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋风从远方送来一片火红的枫叶,引起无限的牵挂;如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上一层层厚棉被."开头运用比喻加排比,状写诚信的价值与意义,表达了对诚信的渴望.
5、抒情法.
即在文章的开头就直接倾诉自己的真情,以点明文章的主旨.常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种.如2001年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道:"如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行."作者运用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性.又如2002年高考优秀作文《选择的足音》的开头写道:"是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩?是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?是什么,轻轻叩动心扉,带来永恒美丽?是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?一一就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……"开篇以四个排比问句,引发人们的深思,表达选择对人生的价值和意义,从而抒写了作者的感情.
6、开门见山法.
因为这种开头直截了当,能直入文题,一下子进入写人叙事的场景,或者一下子抓住议论的本质,所以适用于多种文体.如2002年的高考优秀作文《选择中华魂》一文开头"翻看昔日的历史,寻找心灵的无悔选择",以下便分小标题:1、英雄的选择.2、王者的选择.3、科学家的选择.这样一开头便三言两语直接引入下文.又如2002年高考优秀作文《智慧和思想一一我的选择》一文开头写道:"在完成中学学业之后,我收到了三所大学的招生简章,我必须做出一种神圣的选择."作者直截了当,言简意赅,以总述引起下文,为下文自己如何在"财富大学"、"权力大学"、"智慧大学"三者之间进行抉择作了总引入.
7、描写法.
描写法即借助于某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫.这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效.如2002年高考优秀作文《昭君的选择》一文开头写道:"深深的围墙,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮,在昭君的心里缓缓辗过."文章开头用了四个偏正式的短语,形式工整,用词雅致,描写人物性状的修饰语,形象准确地揭示了人物的特征,为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和烘托,使开头的描写和文中的事件有着很好的映衬.又如1997年的全国大作文,有人在题为《白云,水滴》的文章中写道:"蓝蓝的天上飘着一朵白云,白云里是一颗颗的小水滴,是谁让白云高高飘起?是那些小水滴,你挽着我,我挽着你,共同营造那一份自由和飘逸."文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,启示我们应该共同营造美好的环境.
8、承接话题法.
即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路,进行合理的想象和延伸.这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接.如2001年的高考优秀作文《诚信走访记》开头写道:"好烦闷啊,'诚信'一直都很烦恼,便不时地发出感叹,为什么要抛弃我?难道时代不同,我也跟着没用吗?不行,我要去找好朋友,让他们评评理去!"尔后,文章编述"诚信"走访"金钱"的故事,揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易,就连文明纯洁的文化净土也出现了"文钱交易".开头的巧妙设计,为下文的故事作了科学周密的导入.
9、人物亮相法.
在写人叙事的文章中,为感召读者,有时可运用特写镜头,让人物自我亮相,以收到未见其行先见其人,吸引读者注意力的目的.如2001年的高考佳作《岂可抛弃我——诚信自述》的开头写道:"在下姓诚名信,字不欺.伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可亲友朋."文章开头毛遂自荐,交待姓氏、出生背景和独特个性,拉近作者与读者之间的距离,借道白表达内心,点化文章主旨.
10、巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了.愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了.（《新愚公和智叟的故事》）
②喜鹊贴出了大型广告:"为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地.学费,每学期3000元;培养费,2000元;赞助费,元."（《全能学校》）
11、巧用揭示主旨的题记
①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!
题记
蝶曾是个美丽善舞的女孩.她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里.生命暗淡了,寂静了,"白天鹅"变为无人关心的丑小鸭.多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见"凄凄惨惨戚戚"的冷漠秋风.（《星星夜话》）
②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.
题记
何为"诚信",诚实、守信是也.综观历史,这"诚信"二字浸透了多少人的血泪啊.（《是谁在赞美皇帝的新装》）
12、巧用解题形式
曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A．一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落.
B．一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮.
C．一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝.
D．一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落.
看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往.…… （《无穷的可能无穷的美》）
13、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的.
尼采认为:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的."而思多葛派却认为:"拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福."（《答案是丰富多彩的》）
②阿基米德说:"给我一个支点,我能把地球撬起来!"
我说:"给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!"（《给灵魂一个支点》）
14、巧用诗文显诗意
①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾.柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月.江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣.还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还.无论身在何处,只祈如水如船.又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收.涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获.（《万象人生坚守自我》）
②美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:"美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学."可康德却愤怒地瞪着我说:"片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系.我劝你还是看一看我的《判断力批评》."我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作.我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:"不对,美应该是人类本质的外化."接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论.正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:"别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里.美其实应该是人类本质与自由形式的统一."美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案.（《美是什么》）
③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白"举杯邀明月,对影成三人",也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨"无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋",也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹"前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下",也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是"云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰"的"碧海青天夜夜心".寂寞到底是什么?我无法回答.（《寂寞的意韵》）
④是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:"是时间."
孩童握着风筝拍手:"是风."
流浪者说:"什么都不是,只是一个梦."（《拥有答案的幸福》）
15、巧用听课笔记
听课时间: 2000年9月15日
听课目的:以小学二年级学生为示范,研究探讨"诚实做人",以《诚实的孩子》为内容,教育孩子"诚实做人".
听课内容:……
科技小论文怎么写,不少于500字
论文的提纲是
1.提出论点
2.举例论证
3.总结
不过请问,你是写什么,是写科技发展的好处的话,可以先提出当今的科技发展迅速,然后举例,比如长河一号、神舟7、8的发射都行.如果还不会,可以再追问我.
