摘要：
六年级校园小说6000字自己写[六年级校园趣事作文]像玲珑剔透的珍珠,像满天闪烁的星斗,使人留恋,让人向往,六年级校园趣事作文.什么书展啊,狂欢节啊,感恩节义卖啊,万圣节啊,等等.... 六年级校园小说6000字自己写
[六年级校园趣事作文]
像玲珑剔透的珍珠,像满天闪烁的星斗,使人留恋,让人向往,六年级校园趣事作文.什么书展啊,狂欢节啊,感恩节义卖啊,万圣节啊,等等.其中,我最喜欢的是感恩节义卖. 要说感恩节义卖,还真有趣!义卖,顾名思意就是为了义而卖.就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出来让别人来看一看,喜欢的也许就买下了.买后的钱数齐了交给泰达心血管医院,帮助那里有困难的孩子们做手术.义卖时,看着自己心爱的东西被别人买走了,心里肯定会有一些不舍几丝留恋.但是,想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康,在阳光下欢笑,心里就会好受一些了! 准备了两周,我在玩具柜和书橱里翻来选去,终于选择了一些美丽的发带发夹,好几个毛绒玩具.38贴好从学校领来的标签,认真地写好了名字价格.便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地.热闹的义卖会,真令人大开眼界:有游戏区,有食品区,有义卖区,还有点歌区.既有各类学习用品,又有服装、玩具、体育用品等.同时,一些家长还亲手制做了美味的食品,在现场摆摊义卖.学校的师生也使出了五花八门的招式招徕顾客,有的摊位摆放了精美的食物请顾客品尝,有的摊位设计了有趣的游戏环节请顾客体验…… 我先去了点歌区,花了两元钱点了一首我最喜欢的歌,然后去了食品区和卖场区.本来是准备在柜台前选购的,最后竟自始至终站在柜台里,帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦,235杯爆米花,共收得善款635元.偌大的体育馆到处都是兴奋的人们,人们用钱换来的也许是微不足道的东西,但我仿佛看到,所有的爱心都集中起来,飞到泰达心血管医院那里,给那些需要帮助的孩子以温暖,以体贴,以关爱…… 购物完了,我也身无分文了!唯一遗憾的是没有去游戏区.但我的收获还是很大的,最少,我知道了应该关爱他人、奉献爱心!啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……这首歌曾经传遍了大江南北,也传进了我妈妈的耳朵里,小学生作文《六年级校园趣事作文》.让我叫苦不迭的是,妈妈为了培养我的人际交往能力,叫我去卖矿泉水.我的交流能力一向不足,这回真被命中要害了.[小x山s屋-作z文w网]有妈妈大人亲自督阵,我只好硬着头皮出发了.我先来到一个小区.此时正值晚饭过后,社区活动中心有许多人在健身,很多孩子则在旁边追跑着,玩耍着.我看着别人,自己却先不好意思了,不知道怎么向人家开口.几分钟的心理斗争后,胆子终于战胜了面子,我咬咬牙上了.迎面走来一个慈祥的老爷爷,我上去说:爷爷,您渴了吧?买一瓶矿泉水吧!可惜我出师不利,老爷爷一口拒绝,真让人泄气!我看看妈妈,她的眼神那么坚定,似乎在给我打气.我怎么能一次失败就打退堂鼓呢?[小x山s屋-作z文w网]阿
姨,买瓶矿泉水吧!大姐姐,买瓶矿泉水吧!这位大伯,买瓶矿泉水吧![小x山s屋-作z文w网]有了第一次,我也不怕难为情了,开始没有目标地狂轰滥炸.反正他们也不认识我!可是光有勇气是不够的,路过的行人我几乎一个都没有错过,可是他们不是说不渴,就是说家都近着呢,这不浪费一块钱吗,问得我自己都不好意思了.我垂头丧气地来到妈妈面前.妈妈总结我的失败原因,给我指点说:你卖矿泉水太被动了,盲目地向每个行人推销,也不看看对方需不需要,当然会'碰壁'喽;另外,你卖矿泉水时要有礼貌,见到对方先问声好,就算对方不买,你也要说声'谢谢',明白吗?哦!听了妈妈的教诲,我仿佛领得了真经一般,又充满信心地开始向新的阵地走去.[小x山s屋-作z文w网]我的第二个战线是在——西桥,听说那里有许多人在欣赏月色.我带着满怀的希望走到那里,寻找下一个目标.我见到一个老奶奶手握扇子,头上有几颗大珍珠——汗.我欣喜若狂,跑过去,说老奶奶,您好,您头上有那么多的汗,一定很热吧!这些水都冰过,您买一瓶去喝喝?我说的话可甜了,甜得连泥巴都想喝了,老奶奶微微一笑,问我:你是搞推销的啊,矿泉水要多少钱一瓶?我想了想,说:您认为多少钱一瓶合适?老奶奶说:又不是我卖,应该你说才对!一元五角吧!老奶奶真是非一般豪爽,立马掏钱买下了.虽然之后我再也没有卖出去第二瓶,但我至少挣了五毛!更重要的,在卖水的过程中,我懂得了怎样更好地与人交往,怎样才能为人接纳、被人认可.尽管我的实践历程有过太多的磕磕绊绊,但是妈妈却告诉我:你长大啦!我看到,妈妈说这话的时候,脸上有着最满足的笑容.
〔六年级校园趣事作文〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
我今年六年级,我想写一本小说.
女:
风水凝 夜子萱 安静轩 莫薇薇 柳梦然 慕容沫 凌羽萧 洛紫陌
男:
叶玄冥 紫逍 夜子萧 晏如风
魔法 如果是穿越的话参考一下:
大陆名称:神魔大陆
大陆势力:XX帝国经济第一 XX帝国军事第一 XX帝国实力中等 XX帝国XX第一 有多少个国家分为什么
大陆险地:迷雾森林 死亡沼泽 神魔遗迹 ……
家族势力:XX家族 XX家族
主角的身世:例如:主角叫XX XX出生的时候有没有什么异象 XX又是怎么样穿越 【如:女友（男友）背叛为情93等】XX的母亲在家族中是什么地位 有没有什么仇啊 XX如果是出生在穷人家呢 好运的捡到顶级炼器材料 炼出XX等级的武器 被人追杀 父母双亡
还有其他一些你自己想吧 我很笨 的 仅供参考
——小恬 【Q:】
怎样写好校园小说!~
多观察校园生活,并且练习身边的校园时间,加以合理的想象~
小说怎么写
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路过人生
[紫微星]
故事是小说的基本面,没有故事就没有小说.这是所有小说都具有的最高要素." （爱·摩·福斯特《小说面面观》）"小说家的技巧首先在于会说故事."（伊莉沙白·鲍温《小 说家的技巧》） 故事是什么呢?"故事是一些按时间顺序排列的事件的叙述--早餐后中餐,星期一后 是星期二,死亡后腐烂等等.就故事在小说中的地位而言,它只有一个优点:使读者想要知 道下一步将发生什么.……故事虽是最低下和最简陋的文学肌体,却是小说这种非常复杂肌 体中的最高因素."（爱·摩·福斯特《小说面面观》第22页） 然而,初学写作者必须了解,小说的故事和一般意义上的故事是有很大区别的.小说的 故事都是虚构的,但是这种虚构--臆造由于作者充分发挥了想象,并进行了巧妙的组织, 读者会觉得比现实生活中的事件还要真实可信.当然,发挥想象构思故事绝对不是毫无根据 地胡思乱想,胡编瞎造,而是以现实生活中的矛盾冲突作 为构成作品情节的基础,从错综复杂的矛盾冲突和形形228的生活事件中,选取最能展示人 物性格的事件,经过提炼的加工改造的功夫,构成富有表现力的情节.这种提炼的加工改造, 就是情节典型化的过程.它告诉我们:根据提炼出的主题,从人物性格出发虚构故事情节, 这是小说构思的基本原则. 学习写作小说必须懂得情节及其与故事的区别.情节是什么?高尔基认为,"文学的第三个 要素是情节,即人物之间的联系、矛盾、屿、反感和一般的相互关系,--各种不同的性格、 典型成长和构成的历史."（《和青年作家的谈话》）也就是说,情节是环绕着人物性格以及人 物之间的相互关系所展开的一系
列的生活事件.爱·摩·福斯特指出:"情节是小说中较高 级的一面","情节是小说的逻辑面","情节同样要叙述事件,只不过特别强调因果关系罢 了."（《小说面面观》） 传统小说的情节一般包括破题、开端、发展、215和结局等五个环节.当代小说的情节安排 已经不受这些环节的限制,如有的没有破题,直接写开端;有的可在215中暗示结局. 在写作时,情节通常是由场面和线索构成的.场面,指小说中被处理在某一时间、某一 地点的具体的矛盾冲突--人物之间的关系,它是比事件更为具体的生活画面.线索,指把 人物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件.短篇小说多为一根情节线索,也有两根的, 一是主线,一是次线;一是明线,一是暗线. 安排故事和情节需要使用"大纲".一般来说,"大纲"包括:1、主要人物表;2、故事 要点;3、重要场面;4、作品主题;5、篇章结构.这样的"备忘录"式的大纲,虽然在实 际写作时会有修改,但是它比没有大纲要好得多,尤其对初学写作小说的人更为重要. 六、精于首尾,善于叙述 一篇好的故事包含三个要素:一是必须简单;二是能引起读者广泛的兴趣;三是要有一 个好的开头.所谓好的开头,不仅仅是个结构的问题,实际上是小说如何截取生活片断、恰 当地"切入"的问题,是小说的总体构思的问题.好的开头必须直截了当,引进人物,展开 故事. 至于结尾,在短篇小说写作中同样重要.这是因为好的结尾可以提高和深化作品的的思 想意义、加强作品的感染力和艺术效果.优秀短篇小说的结尾,或给人以人生哲理的思索, 或给人以希望和鼓舞,或使人掩卷深思…… 对于整个作品的叙述的技巧--写的技巧,同样要给予足够的重视.王蒙指出:"构思得差 不多了,靠写.写,不仅仅是把想好的东西记录下来.固定下来,写,是创造的最重要的阶 段.正是在写的过程中,你的思维活动、感情活动、内心活动才空前活跃起来." 那末,怎样来叙写?可以像写章回体小说那样去叙写,也可以像书信那样去叙写;可以连贯 性地叙写,也可以间断性地叙写……应该看到,短篇小说的叙写是十分自由的. 叙写中的时间如何安排是个技巧问题,这是因为:"时间是小说的一个重要组成部 分.……时间同故事和人物具有同等的重要的地位."（伊莉莎白·鲍温《小说家的技巧》）
构思注意
（一）"小说家的时钟":讲故事的要则之一是能同时天南海北,无所不知地讲,不但精 通历史,通晓当今,还能洞察未来可能发生的事情.在作者的叙述中,所有已知的和预期的 时间都集中在即刻发生的事件上.在这个过程中,"小说家的时钟"同时报出不同的时间. 这种时间说明:无论故事起初是怎样构思的,叙述总是象花筒似地把各个时间牵连在一 起.最简单的叙述就是将各种感觉、回忆和推测的过程混为一体. 小说作者安排故事的方法之一就是他可以调整各事件所占的时间比例.一个重要的事件 可以写得比它实际发生的过程更长一些;而漫长的历史用一段文字就可以概括叙述出来.这 种叙述的灵活性正是小说作者使用的主要手段之一:用时间比例来表明每一事件的相对重要 性.从某个角度上看,小说家在写作时可以象一把扇子似地把时间打开或者折拢.既然每一 篇故事根据自己的轻重缓急都需要一种特殊的计算时间的方法,那么作者如何计算时间就是 非常重要的. （二）时间生活和价值生活:在叙写中,小说作者为了表达的需要有时把时钟拨快,有 时把时钟拨慢,有时把指针倒回或拨前,但是,没有一个作者能全然不顾时间的顺序.福斯 特在《小说面面观》中说:"在小说中,对时间的忠诚极为必要,没有任何小说可以摆脱它." 这是因为,"日常生活同样的充满了时间性……不管什么样的日常生活,实际上都是由两种 生活合成的--时间生活和价值生活--而我们的行为也显示出一种双重的忠诚.'我只看 了她五分钟,但那是值得的.'这个简单的句子里就含有这种双重的忠诚.故事是叙述时间 生活的,但在小说中--如果是好小说--则必须包含价值生活."所以,叙写故事不能忽 略自然的时间生活,但是更要注意社会的价值生活,必须匠心经营,写好价值生活. （三）微观叙述和宏观叙述:小说的叙写应使读者有历史感.为此,小说作者在把自己 的故事安排在一个特定的时间范围内的同时,他就应对历史负起责任.这就是说,小说场景 的每一个细节,对话中的每一个片断以及书中人物的每一个行动都必须合乎小说发生的时代 背景.这样,在写作中就有了微观叙述和宏观叙述.所谓微观叙述,是指"按时序组织起来 的一连串事件";所谓宏观叙述,是指"历史的一个片断".这两种叙述使得作者能够正确处 理"小说范畴里的时间安排和小说结构与历史前景间的关系."（乔纳森·雷班《现代小说写 作技巧》） （四）三项基本选择:在对待时间的安排上,作者通常有三项基本的选择:一是按"时 间一致"的原则来叙述,使小说里的事件在前后顺序上同阅读的顺序大致一样.二是用缩短 或概述时间的办法去叙述,在故事的开端或结局之间略去若干年月.这样,读者的阅读时间 和小说人物的行动时间是不一致的.三是用时序颠倒的方法 进行叙述,阅读时间和行动时间有时一致又有时不一致. （五）叙述时间的距离:时间在小说里除了起着"导演"的作用之外,又起着引起"悬念" 的作用."在一本我们称为严肃的小说中,我们同样也感到,或者应该感到时钟一小时又一 小时地在轰响,日历一页又一页地掀过去.此外,时间还把读者牢牢地系在宏大的'现在' --如果你愿意的话,叫它场景也未尝不可--,而这些'现在'是由一些中间性的情节连 系起来的.我们可以在时间上前后移动,但是现在这一时刻必须牢牢地抓住我们."（伊莉莎 白·鲍温《小说家的技巧》）
善于构思
构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼的过程.写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性 达到和谐的统一.因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题.这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题. 第一、确定体裁.散文的体裁灵活多样.我们有了一个好的意思（思想）,并且选取了表现这一意思（思想）的材料,那么就要考虑:是写成书信体,还是写成日记体?是写成随 笔,还是写成偶感?是写成游记,还是写成回忆录?是写成序或跋,还是写成读后感?确定 具体体裁的原则是内容决定形式,形式为内容服务.譬如到苏州旅游之后,你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感,你就可以写成书信;你在游玩中遇到一些使你感动的人或事, 你就可以写随笔、漫录;你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后,觉得寒山 寺的钟特别吸引人,并引起你的遐思,你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文;你如果是旧地重游,吃到苏州某种土特产而忆起往事,则可以偏重于回忆,写成《小米 的回忆》那样的回忆式的散文……总之,要根据立意内容来确定表现形式——具体的体裁. 第二、寻找线索.散文的材料应该是很"散"的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍珠互相之间有内在的联系,我们写作者要寻找一根线,用笔作针,将这些散乱的珍珠穿起来, 成为一串光彩夺目的珠圈、项链.那末,有哪些东西可以作为线索呢? 一是感情线索.我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就 可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来.如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的. 二是事物线索.如曹靖华在日常生活中感受到:今天仍然需要发扬延安时期"小米加步枪"的艰苦奋斗精神,就搜罗记忆中有关小米的往事,用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起.许多托物咏志的散文也是以物为线索的,如冰心的《樱花赞》. 三是人物线索.如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来.这个人物还可以是写作者本人——"我". 四是思绪线索.如面对某一事物、景物沉思遐想,"鹜趋八极,心游万仞","观古今于 须臾,抚四海于一瞬","笼天地于形内,挫万物于笔端".就能通过联想与想象,把有关的 材料组织在一起,表达原定的主题思想.如秦牧的《土地》、杨朔的《海市》、贾平凹的《丑 石》等. 五是景物线索."一切景语皆情语也".通过景物描写,在写景中融进写作者的思想感情. 如《天山景物记》、《西湖即景》. 六是行动线索.如游记以游程行踪为线索.刘白羽写《长江三日》就以游程为主线来写,当然,全文还有一条哲理性的思绪线索:"战斗——航进——穿过黑夜走向黎明". "文无定法",散文的线索很多,以上六种线索是较为人们常用的. 第三、创造意境.散文的意境是情和景的交融,是意和境的统一,是作者浸透了时代精神的主观感情、意志与自然环境和社会环境的统一.意是灵魂,境是血肉.意高则境深,意低则境浅.散文的这种意境应是诗的意境,即所谓"诗情画意".它是可以捉摸的,可以感 受的,是物质的,形象的,但它又是动人心弦的,震颤魂魄的,是精神的,性灵的.如朱自 清写《荷塘月色》,全篇着力于"淡淡的情趣",顺着沿路走来、伫立凝想的线索,通过描绘 使小路、荷塘、花姿、月色、树影、雾气、灯光……色彩斑烂,可见可感,而叶香、蛙鸣、 蝉声,又可味可闻.更加上心情的抒写,巧妙的譬喻,创造出一种淡雅、闲静、情景交融的 意境.这种优美的意境,正是散文写作者要努力追求、刻意创造的. 构思方法可以向前人借鉴,更需自己创新.过去就有一个青年作者发明出一种"散文快速构思法",为《青春》、《采石》等刊物的编辑所重视.
小学六年级读书心得800字作文
读书中寻找快乐 "书是人类进步的阶梯",学会生存,有谁把读书当成快乐的事呢,在快乐的同时学习知识?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,只是粗略地看一遍,也有故事小说.书不仅能够从中学到新的知识,对奥秘的探索;读《三国演义》让人为那187诈的小人做的事感到愤怒,要自己好读书,我发现读书也是一件快乐的事情,完全没有注意那动人的情节,既可以让你学到知识,给人鼓励的感人事迹;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情、学习,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴,那使人向往的? 我从很小的时候起."读书是好的,还有一个个催人奋发向上,一,父爱也是伟大的…… 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义;更没有发现主人公与众不同的个性. 读书是快乐的,就开始听爸爸妈妈讲故事,我就喜欢上了书,不少人为此付出了年青的生命,理解更深层的含义,我快乐"这个理念进行到底,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈,丰富着我的知识,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产,就好像没有阳光,便标着拼音一个个地看.上了小学,很好笑,中外风土人情的讲述、二年级时,根本没有在意.冰心说过、好读书,里面既有文学名著,我们一定要把"我读书,用身躯挡住即将来的死神.书可以随身携带,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,美丽风景的描写,而且要读好书,还有期刊杂志.既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,让我如何面对生活,它告诉你如何合理安排时间,有许多字还不认识.像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应!"我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗,但从那时起,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,就开始学着自己读书;智慧里没有书籍,还能从中学到新的常识,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,而是一个个字细心的品味;《中国骄傲》里、坚毅的品质、挫折、战胜困难;没有理解书里的喜怒哀乐,这些都帮助着我的学习.里面有对社会现象的批判:"即使那次我死了,我不再粗略的看一遍.随着年龄的增长,活下来的人坚定的说. 如果没有充足的时间读书、休息时看一看都行:"要读好书,就好像鸟儿没有翅膀"这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗,因此我的书已经超过上百本了,告诉了我一些道理,比如等人时看一看、使人充满幻想的心情使人快乐,鼓励我坚强的面对困难,也可以大大增加你的风度,我也决不后悔,因为从中能知道许多事情,鲜为人知的秘密与故事,用生命换取一分一秒的时间,让人拍手叫好?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,让人一看就觉得你是个有知识的人,理解书里人物的喜怒哀乐、"生活里没有书籍,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐. 由于我喜欢上了读书、特殊的环境、读书好. 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情、"书籍就是力量"
校园小说主要怎么写?
可以写的,我六年级都看校园小说了,主要就是爱情,但是不要单一的爱情,最好设定一个具体的环境,就是主角家世,或者是主角追求着某一个梦想奋斗,或者是带着校园魔幻色彩,把内容丰富起来,还有人物要有魅力,性格各有特色,不要太单一,然后女主角千万千万不要写逊色了.总之看你写多长,假如是短篇的话可以采用插叙法,长篇的话可以顺叙倒叙随便你,不过如果是处女作,还是从短篇开始比较好,从215处入手,引人入胜这样.
